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【身边的榜样】刘红兵:牢记使命,砥砺前行

2019-11-23 徐伟业 

刘红兵,男,1975年生,教授,高级工程师,在校工作已10年有余。入校以来,先后获得学校优秀共产党员、“情系脱贫攻坚”优秀带队教师,“双文明”建设先进个人、师德师风先进个人等荣誉称号,是湖南省青年骨干教师、株洲市第四批学术技术带头人,株洲市首批D类高层次人才。

刘红兵之所以能获得这许许多多的荣誉,离不开他严谨的工作态度和他换位思考的教学理念。作为老师,刘红兵会站在学生的位置思考问题。他能自觉把思政教育、素质教育、大国工匠教育、爱岗敬业教育融入教育教学中,这样的教学,学生更愿意接受,教学效果也出奇的好。

学生眼中的“兵哥”,课堂变招标会现场

学生们亲切的称呼他为“兵哥”,《电机与电气控制》课堂上,刘红兵对学生说:“每次课我都会布置一个工程项目,你们将分成几个小团队,每个团队根据项目的要求进行投标。然后我会对你们的标书进行评定,中标小组的期末评分就会高一些。一个项目做完后,我会打乱顺序重新分组,进行下一个项目。” 课堂上结合企业岗位标准(如IPC-A-610E标准)严格要求学生的行为习惯。


正是这种把功夫下在平时的教授方法,学生受益匪浅。2013年以来,他指导学生参加技能大赛获得全国职业院校技能大赛“高职组风光互补发电系统安装与调试”赛项二等奖3项;指导学生参加湖南省职业院校技能大赛获得“高职组风光互补发电系统安装与调试”赛项一等奖1项、二等奖1项;指导学生参加全国大学生电子设计竞赛获得湖南赛区二等奖1项。他教过的学生中有肖乾亮等5人成长为“中国中车技术标兵”“全国技术能手”,有吴万海等4人成为苏州博众精工等企业核心工程技术开发人员。

刘红兵认为老师教给学生不只是书本上的内容,还应该教会学生在社会上的立足之本。他认为职业教育的初心应该为国家着力培养工匠人才,我们要把职教初心揣在怀里,把培养工匠人才的责任扛在肩上,多培养专业人才、精神成人、事业成功的国家急需人才。

团队中的老黄牛,不问西东

作为电气自动化技术(铁道方向)专业主任,刘红兵带领他的团队全面负责电气自动化专业人才培养方案的制订与修订工作,主持学院电气自动化专业教改工作,全面负责对电气自动化专业核心课程实施工作过程系统化的改革、微课制作与开发工作。


刘红兵经常带领他的团队深入企业调研,西门子、博众精工、珠海伟创力、深圳华为、中国中车等企业举办的暑假高校教师专业能力培训达10余次,多次深入企业进行现场实践,注重校企合作。一直坚持深入系统地学习国内外先进的职业教育理论,积极参与省部级组织的各类教育教学改革研讨会及行业、企业、学院组织的专业技术与课程改革的培训会20余次,先后赴新西兰、新加坡、德国培训,学习先进职业教育教学改革新模式,并学以致用,勇于创新和实践。把学到的新知识、新理念用到专业教学及技能大赛中,收到良好的效果。

团队中青年教师居多,刘红兵根据他们的专业特长进行专业发展规划,详细制订培养计划,从教学常规、重点项目建设、科研工作等方面进行指导。先后指导杨梦勤、张蕾、李晓丹等新老师的信息化教学、科研等工作,现杨梦勤老师已成长为电机与电器技术专业骨干教师,张蕾老师成为电气自动化(工业控制方向)专业负责人,李晓丹老师参加2017年湖南省职业院校信息化教学大赛获得高职组信息化教学设计项目一等奖。

科研路上的讲究——不将就

刘红兵老师科研成果丰硕,主持和参与的省级以上课题20余项,发表论文30余篇,主编或参编教材专著6部;面向中小微企业开展技术服务项目5项,到账经费20余万元;重点参与国际化专业标准1项、国家教学标准2项、湖南省技能抽查标准及题库开发3项,参与培训企业员工能力项目4项。

刘红兵认为教师在教书育人的过程中也要潜心做研究,科研路上,许是艰辛,但我们需要有“得意时看淡,失意时看开”的心态,坚持初心,脚踏实地,才能仰望一方星空璀璨;科研路上,要学会舍得花时间,更重要的是要有激情。总而言之,做科研创新需要具备扎实的基础知识、动手能力,平时也多注意积累,寻找科研灵感来源。

刘红兵老师明白,教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。他始终一颗红心,两袖清风,在三尺讲台,四季用心。(大学生记者团:徐伟业 指导老师:徐敏)


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